Debate paradigmático

CARACTERÍSTICAS	MÉTODO CUANTITATIVO	MÉTODO CUALITATIVO
Origen	Empirismo inglés Comté S. XVII y S. XVIII	Idealismo alemán
Perspectiva	Objetivista	Humanista
Principio	Objetividad	Interpretar
Objetivo	Generalizar: Teorías Universales	Contextualizar
Investigador	Distante	Cercano
Relación entre las fases	Rígida	Solapamiento
Fases	1.- Objetivos/ Hipótesis 2.- Selección de la técnica 3.- Recoger, analizar e interpretar la información 4.- Realización de un informe	1.- Observación 2.- Recopilación 3.- Intercambio 4.- Realización de un informe
Garantías	Científicas: 1.- Representación 2.- Validez 3.- Fiabilidad 4.- Significación	Objetivas: 1.- Contraste 2.- Confirmación 3.- Autenticidad 4.- Triangulación
Alcance	Gran alcance	Corto alcance

En clase se creó un debate sobre dos posturas enfrentadas, unos defendían el modelo cuantitativo y otros el modelo cualitativo. El debate se produjo prácticamente por tres o cuatro personas de cada grupo. Al final del debate se llegó entre todos a las conclusiones siguientes: - Cuando se quiere medir algunos datos en mejor seguir el método cuantitativo. - Cuando se trata de asuntos que tienen que ver sobre el comportamiento del ser humano es recomendable seguir el método cualitativo. - Lo mejor es una simbiosis de ambos métodos, sería el modelo sociocrítico.